Resolucion calendario académico

Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología
Universidad Tecnológica Nacional
Facultad Regional Delta
-----------
San Martín 1171 (2804) Campana
Tel ó Fax (03489) - 420400 / 422018 / 420249


Campana, 14 de Junio de 2006



VISTO, el Estatuto de la Universidad Tecnológica Nacional, y la Ordenanza N°908, Reglamento de Estudios de la Universidad Tecnológica Nacional, y



CONSIDERANDO

Que en las mencionadas normas se establece la obligación de redactar anualmente un Calendario Académico que asegure el dictado efectivo de clases durante al menos treinta y dos (32) semanas, divididas en dos semestres.

Que tal como se aclara al final del Anexo I de la Resolución Nº 142/05, el cronograma está sujeto a modificaciones según las necesidades.

Que los Departamentos Académicos han solicitado incluir como fecha de exámenes el día 29 de Mayo de 2006

Que la Comisión de Enseñanza ha analizado el tema recomendando el temperamento a adoptar.

Por ello, y atento a las atribuciones que le son propias

EL CONSEJO ACADÉMICO DE LA FACULTAD REGIONAL DELTA
RESUELVE

ARTÍCULO 1º: Modificar la fecha de Exámenes Finales Turno Mayo del Calendario Académico Ciclo Lectivo 2006

ARTÍCULO 2º: Establecer los días 26 y 29 de Mayo para la realización de los exámenes mencionados, .

ARTÍCULO 3º: Regístrese. Comuníquese. Cumplido, archívese.

RESOLUCIÓN Nº 67 / 06






Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología
Universidad Tecnológica Nacional
Facultad Regional Delta
-----------
San Martín 1171 (2804) Campana
Tel ó Fax (0489) - 20400 / 22018 / 20249

ANEXO I -RESOLUCIÓN N° 67 / 2005
CALENDARIO ACADÉMICO CICLO LECTIVO 2006

ACTIVIDAD
FECHA
Pre-inscripción de aspirantes ingreso 2006
01/11/05 al 16/12/05
Pre-inscripción aspirantes ingreso 2007
01/11/05 al 17/03/06
Seminario Universitario ingreso 2007
03/04/06 al 15/12/06
Inscripción asignaturas: 1º a 5° nivel
06/03 /06 al 10 / 03/06
Iniciación clases 1er. Cuatrimestre 1º a 5º Nivel
13 / 03 / 06
Jornadas de Reflexión Institucional
23 y 24/05/06
Exámenes Finales Turno Mayo (1 llamado)
26 y 29/05/06
Fin Primer Cuatrimestre
08/07/06
Receso Académico
10 /07 al 15/07/06
Exámenes Finales Turno Julio-Agosto (2 llamados)
17/07 al 29/07/06
Inscripción asignaturas 2do. Cuatrimestre
24/07 al 28/07/06
Iniciación de Clases 2do. Cuatrimestre
31/07/06
Jornadas de Reflexión Institucional
19 y 20/09/06
Exámenes Finales Turno Septiembre (1 llamado )
22/09/06
Fin del Segundo Cuatrimestre
25/11/06
Exámenes Finales Turno Diciembre (3 llamados)
04 /12 al 29/12/06
Exámenes Finales Turno Febrero Marzo (3 llam.)
12/02 al 03/03/07

No se llevarán a cabo actividades académicas y administrativas en las ocasiones que se detallan a continuación
1ro. de enero
Año Nuevo
13 y 14 de abril
Semana Santa
1ro. de Mayo
Día del Trabajo
25 de Mayo
Primer Gobierno Patrio
20 de Junio
Día de la Bandera
6 de Julio
Día de Campana
9 de Julio
Día de la Independencia
17 de Agosto
Muerte del Gral. San Martín
19 de Agosto
Día de la Universidad Tecnológica
21 de Septiembre
Día del Estudiante
12 de Octubre
Día de la Raza
8 de diciembre
Día de la Inmaculada Concepción
25 de diciembre
Navidad

NOTA: Este cronograma está sujeto a las modificaciones emergentes de los traslados de
días no laborables dispuestos por el Gobierno Nacional.

Programa Sistemas de Representacion

Programa de Sistemas de Representación
Ministerio de Cultura y EducaciónUniversidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional DeltaUNIDAD ACADEMICA: FACULTAD REGIONAL DELTA 23 UTNCARRERA: Ing. Eléctrica, Ing. Mecánica, Ing. Química, Ing. En Sistemas de InformaciónDEPARTAMENTO: MATERIAS BÁSICASAREA DEL DEPARTAMENTO:PLAN DE ESTUDIOS: 1995CODIGO: 7 – 95 – 115, 17 – 94 – 115 , 27 – 95 – 115 , 5 – 95 – 115CARÁCTER: OBLIGATORIAASIGNATURA
SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN
Tipo de asignatura
Curricular
Nivel (año)
1°
Carga Horaria Semanal (horas)
3
Régimen de dictadoAnualCorrelatividades para CursadaAlgebra y Geometría Analítica, Análisis Matemático I, Física IPROGRAMA DE LA ASIGNATURAUnidad Temática N°: 1Representaciones gráficas. Carga horaria (horas): 11Importancia de las representaciones gráficas. Sistemas de representación. Fundamentos científicos. Sistemas técnicos. Elementos, útiles y materiales del dibujo técnico. Normas Iram. Formatos. Caracteres. Escalas.Unidad Temática N°: 2Geometría Descriptiva. Carga horaria (horas): 11Definiciones. Problemas fundamentales. Operaciones. Proyecciones básicas. Cónicas. Cilíndricas. Dibujo de análisis: Dibujo descriptivo.Unidad Temática N°: 3Sistema Monge. Entes geométricos. Carga horaria (horas): 11Fundamentos. Representación de elementos geométricos simples. Punto. Recta. Plano. Cubo de proyecciones. Dibujo técnico usual.Unidad Temática N°: 4Sistema Monge. Figuras y Cuerpos. Carga horaria (horas): 10Representación de figuras. Posiciones relativas: Representación de cuerpos. Posiciones relativas.Unidad Temática N°: 5Normas básicas del Dibujo Técnico. Carga horaria (horas): 10Sistemas internacionales. ISO (E) – (A), SIMELA – IRAM.Unidad Temática N°: 6Sistemas CAD-CAM-CAE. Carga horaria (horas): 11Diseño, fabricación e ingeniería asistida por computadora. Sistemas genéricos expertos. AutoCAD.Unidad Temática N°: 7Aplicaciones Ingenieriles. Carga horaria (horas): 10Incumbencias. Consejos y Colegios Profesionales. Croquis Preliminares. Anteproyecto. Proyecto. Dirección de Obra. Modificaciones. Ejemplos y aplicaciones reales.Unidad Temática N°: 8Elementos técnicos de juicio. Carga horaria (horas): 11Especificaciones técnicas. Memorias descriptivas. Memorias técnicas. Memorias de cálculo. Croquis. Planos: distintos tipos. Encomiendas. Visados.Unidad Temática N°: 9Estado actual del sistema tecnológico. Carga horaria (horas): 11Reseña histórica. Hardware y software. Recursos disponibles en la Facultad Regional Delta.OBSERVACIONESAcciones del equipo docente: Interrelación con las cátedras para la planificación coordinada en términos de necesidades herramentales para las carreras de grado para acordar orientación y refuerzo a los alumnos, que se lleva a cabo a través de la atención y seguimiento personalizados. Acciones de los profesores responsables del equipo: El profesor atiende regularmente una discusión didáctica con sus auxiliares. Se considera la retroalimentación con los docentes de las materias específicas de las carreras. Se ha observado que esta retroalimentación con los responsables de las carreras es básica, pues ha dejado a la vista la necesidad de esta herramienta para técnicos y no técnicos. Suficiencia y adecuación de los ámbitos: Los ámbitos suelen a veces no ser suficientes, dado el alto numero de alumnos de primer año. Se ha solicitado se considere este hecho en las acciones de mejora. Acciones, reuniones, comisiones del equipo docente: El desarrollo de la asignatura es consensuado con los directores de las carreras de grado en el marco de la aprobación previa de la planificación por el Departamento de Materias Básicas.BIBLIOGRAFIABásica De consulta-Di Lorenzo, E. “Geometría Descriptiva”-Felez, J. “Fundamentos de Ingeniería Gráfica”-Schmidt, R: “Geometría descriptiva con figuras estereoscópicas”-AutoCAD – AutoDESK “Manuales”-Normas Iram- Peluffo, Gustavo. “Apuntes de Geometría Descriptiva”- Peluffo, Gustavo. “Apuntes de Dibujo Técnico”- Moretti, Antonio. “Apuntes de Sistemas de Representación”- Guarnieri, Adrian. “Apuntes de Solid WORKS”SOFTWARE UTILIZADO
De uso generalEspecífico de la carrera- Sistemas Operativos Windows.- AutoCAD de AutoDESKCONTENIDOS MÍNIMOS Y OBJETIVOS DE LA ASIGNATURAOBJETIVOS GENERALES (Diseño Curricular – Ordenanza)Dominar el Sistema Monge.Adquirir Competencia Profesional.CONTENIDOS MÍNIMOS (Diseño Homogéneo Res. 68/94)Representaciones Gráficas.Geometría Descriptiva.Sistema Monge. Entes Geométricos.Sistema Monge. Figuras y Cuerpos.Normas Básicas del Dibujo Técnico.Sistemas CAD-CAM-CAE.Aplicaciones Ingenieriles.Elementos Técnicos de Juicio.Estado Actual del Sistema Tecnológico.OBJETIVOS ESPECÍFICOSValorar la necesidad del lenguaje gráfico.Clasificar los Sistemas de Representación.Deducir los atributos dimensionales 2D, 3D.Dibujar elementos simples.Proyectar Entes Geométricos.Aplicar Normas de Dibujo Técnico.Operar un Sistema C.A.D.ESTRATEGIAS DIDÁCTICASClases teóricas expositivas que marquen el nivel de conceptualización.Guías de problemas de aplicación de los conceptos desarrollados.Guías que permitan la utilización de las herramientas matemáticas para modelizar.TAREAS PRÁCTICAS PROGRAMADASTrabajos prácticos de laboratorios informáticos con softwares específicos. Ejecución de ejercicios de aplicación. Supervisión y corrección. Recapitulación.EVALUACIÓNLa evaluación se realiza durante el cursado de la asignatura, en forma individual y personalizada sobre los ejercicios y trabajos prácticos que realizan los alumnos. La asignatura tiene características de rendirse libre. Esta metodología es ofrecida a los alumnos al principio del ciclo lectivoCRITERIOS APLICADOSConocimiento teórico.Conocimiento práctico, vistas, normas, sistemas.MODALIDAD Y FRECUENCIAPractico en Papel y en Máquina. Dos parciales, uno en cada cuatrimestre.MEDIOS Y RECURSOS UTILIZADOSÚtiles Tradicionales de Dibujo: Tiza, lápiz, borrador, goma, regla, escuadra, escalímetro, compás.Materiales de Soporte: Papel, pizarrón, pantalla y electromagnéticos. Objetos Reales: Piezas y cuerpos didácticos para croquizado. Figuras Estereoscópicas: Dibujos especiales y lentes con filtros. Elementos Técnicos de Juicio: Según la especialidad. Elementos Computacionales: Computadoras. Software (Windows). Software específico: AutoCAD. Impresoras (Matriz de Punto, Chorro de Tinta, Laser). Plotters. Disquetes. C.D.

Programa Ingenieria y Sociedad

Programa Ingenieria y sociedad
Programa de Ingeniería y Sociedad
Ministerio de Cultura y Educación
Universidad Tecnológica Nacional
Facultad Regional Delta
UNIDAD ACADEMICA: FACULTAD REGIONAL DELTA 23 UTN
CARRERA: INGENIERÍA ELÉCTRICA, MECANICA, QUIMICA Y SISTEMAS DE INFORMACION
DEPARTAMENTO: MATERIAS BÁSICASAREA DEL DEPARTAMENTO: CIENCIAS SOCIALESPLAN DE ESTUDIOS: 1995CODIGO: 7 – 95 – 110CARÁCTER: OBLIGATORIAASIGNATURAINGENIERÍA Y SOCIEDADTipo de asignaturaCurricularNivel (año)1ºCarga Horaria Semanal (horas)2Régimen de DictadoAnualCorrelatividades de la asignaturaPara cursar CursadaNingunaPROGRAMA DE LA ASIGNATURAUnidad Temática N°: 1La Argentina y el mundo. Carga horaria (horas):Definiciones. Comparaciones con países desarrollados, en vías de desarrollo y sin desarrollo. Organismos internacionales. Estadísticas. Naciones Unidas.Unidad Temática N°: 2Problemas sociales contemporáneos. Carga horaria (horas):Individuo. Grupo. Sociedad. Cultura. Arte y ciencia. Creencia. Sociología. Definiciones. Conceptos. Interdependencias. Rol y status. El ingeniero en la sociedad. Lenguajes.Unidad Temática N°: 3El pensamiento científico. Carga horaria (horas):Introducción. Desarrollo histórico. Definiciones. Ciencia. Conocimiento. Epistemología. Tipos de razonamiento. Clasificación y descripción. Características y métodos.Unidad Temática N°: 4Ciencia, tecnología y desarrollo. Carga horaria (horas):Definiciones. Diferencias y comparaciones. Evolución del conocimiento. Modificaciones del medio. Ingeniería. Antecedentes. Desarrollo. Consejos profesionales. Incumbencias. Estatuto, códigos, aranceles. Jurisdicciones. Aspectos legales. Moral y ética. El Estado y su rol.Unidad Temática N°: 5Políticas de desarrollo nacional y regional. Carga horaria (horas):INDEC. Estadísticas. Sistemas económicos. Sus agentes. Funciones. Relaciones. Políticas de desarrollo. Conceptos. Ejemplos. Instrumentos.Unidad Temática N°: 6Universidad y tecnología. Carga horaria (horas):Orígenes. Aspectos históricos. Características. Fundamentos. Estructura. Gobierno. Siglo XX. Reforma universitaria de 1918. Involución del año 1966. Privatización. Democracia. UTN. Características. Estructura. Definiciones. Leyes.OBSERVACIONESBIBLIOGRAFIABásica De consulta1. BUNGE, Mario: La Ciencia, su Método y su Filosofía.—3ª. Ed.--Buenos Aires ; udamericana, 1998.2. CARPIO, A.: Principios de Filosofía - Cap. III (37-41). El Glauco, 1982.3. ASTI VERA: Cómo hacer una Monografía. Buenos Aires : Kapelusz, 1971,4. CASTRO, A. Y LESSA, C.: .Introducción a la Economía – Cap. I. Siglo XX1, 1981.5. CHINOY, Ely: Introducción a la Sociología. Paidos, 1981.6. KLIMOVSKY, G.: Las desventuras del conocimiento.7. ONETTO, Fernando: Un Tiempo para Pensar Cap. II (32-45).8. SABINO, Carlos: Cómo hacer una Tesis.9. SIERRA BRAVO, R.: Tesis Doctorales.-- Paraninfo, 1994.10. WRIGTH, P.: Introducción a la Ingeniería.11. Anexo Estadístico Junio´85 (1984-1987), Pcia. De Bs.As..12. Anuario Estadística de la República Argentina (Vol. 10 Año 1994 y 1997), INDEC.13. Entrevista a Mario Bunge, Revista Noticias.14. Entrevista a Mario Bunge, Revista Viva.15. Estadísticas de Naciones Unidas, N.U..16. Estatutos y Códigos - Consejo Profesional de Ingeniería, CPI.17. Incumbencias Profesionales por Especialidad, U.T.N..18. Población y Vivienda, Censo ´9119. Seminario universitario para Docentes, U.T.N.. Rectorado, 1995.20. HORTON, P. Introduccion a la sociologia. Bs. As. : El Ateneo, 1996.21. ECO, Humberto. Como se hace una tesis.. Gedisa, 2000.CONTENIDOS MÍNIMOS Y OBJETIVOS DE LA ASIGNATURAOBJETIVOS GENERALES- Formar ingenieros con conocimientos de las relaciones entre la tecnología y el grado de desarrollo de las sociedades.- Lograr ingenieros que interpreten el marco social en el que desarrollarán sus actividades e insertarán sus producciones.CONTENIDOS MÍNIMOS (Diseño Homogéneo Res. 68/94)La Argentina y el mundo actual. Problemas sociales contemporáneos. El pensamiento científico.Ciencia, tecnología y desarrollo. Políticas de desarrollo nacional y regional. Universidad y tecnología.OBJETIVOS ESPECÍFICOSComprender la situación de nuestro país, relacionándole con la situación en otros países. Identificar los problemas de la sociedad actual. Abordar las cuestiones que relacionan el conocimiento científico, ciencia y conocimiento. Valorar los aspectos principales de la actividad que como profesional tendrán en el futuro. Relacionar y valorar las variables macroecnómicas y su aplicación actual. Comprender la estructura de la UTN y FRD.ESTRATEGIAS DIDÁCTICASUtilización de un enfoque abarcativo e integrador, buscando un acercamiento a la modalidad del trabajo profesional. Este enfoque es abarcativo, porque utiliza las incumbencias y demás tareas profesionales típicas, no explicitadas en las mismas. Análisis y trabajos sobre problemas reales.Desarrollo de la actividad en talleres y/o seminarios. La tarea en el aula se desarrolla con exposición teórica del docente y la participación de los alumnos en el debate o discusión del tema abordado. Los alumnos cuentan previamente con los apuntes de la teoría que se desarrollará ese dia. Con respecto a la actividad práctica la misma se desarrolla con el trabajo en grupo en el aula, realizando consultas al docente a medida que realizan el trabajo práctico. Utilizando en cada trabajo práctico el material didáctico correspondiente en cada caso, artículos periodísticos, diccionarios, bibliografías.TAREAS PRÁCTICAS PROGRAMADASSe realizan dos trabajos prácticos: uno en cada cuatrimestre.1) El TP N° 1 es el primer trabajo grupal. Se trata de la búsqueda, selección y análisis de un artículo periodístico relacionado con la especialidad.2) El TP N° 2 es un trabajo de investigación descriptiva, de la especialidad, sobre algún tema de relativa actualidad.EVALUACIÓNCRITERIOS APLICADOSSe tiende a la evaluación en forma continua. Esto se manifiesta a través de la participación de los alumnos y las características coloquiales de las clases. La modalidad de evaluación se da a conocer a los alumnos al comenzar el dictado de la asignatura (contrato didáctico).MODALIDAD Y FRECUENCIALa modalidad de los exámenes es escrita, de tipo elección múltiple, abierta, fundamentando las opciones seleccionadas o desarrollar un tema determinado. La frecuencia es una evaluación al final del primer cuatrimestre y otra al final del segundo cuatrimestre con sus respectivos recuperatorios. Durante las mesas de exámenes finales tambien se asignan fechas para la recuperación de los parciales. Al final del curso, el segundo parcial consiste en desarrollar y aplicar los conocimientos adquiridos en esta etapa. Los requisitos que habilitan para la presentación al examen final son:Asistencia regular según informe de bedelía, aprobación de parciales y trabajos prácticosLa materia es aprobada al rendir el examen final de la misma.MEDIOS Y RECURSOS UTILIZADOSPizarra. Tiza. Publicaciones periódicas: diarios y revistas con artículos afines a la materia y de actualidad.